FIDIROCardiology. Knowledge in practice.
Over FIDIRO

Cardiology. Knowledge in practice.

FIDIRO is een cardiovasculair leerplatform dat uitgaat van een eenvoudig principe: kennis krijgt waarde wanneer u haar kunt toepassen.

Waarom FIDIRO

Cardiologie vraagt meer dan feiten onthouden, patronen herkennen of richtlijnen kennen. In de klinische praktijk moet informatie worden geïnterpreteerd, moeten bevindingen worden verbonden, alternatieven worden afgewogen en beslissingen worden genomen.

Veel medisch onderwijs scheidt kennis van praktijk: u leest over een aandoening, leert een richtlijn, herkent een ECG en beantwoordt een vraag. Echte klinische beslissingen staan zelden op zichzelf.

Een symptoom verandert de betekenis van een ECG. Beeldvorming verandert de waarschijnlijkheid van ziekte. Een device-uitlezing verandert de behandelstrategie. Eén intracardiaal signaal kan het veronderstelde mechanisme van een ritmestoornis wijzigen.

FIDIRO vraagt daarom meer dan ‘Wat weet u?’. Ook deze vragen staan centraal: Wat ziet u? Wat betekent het? Waarom gebeurt dit? Welke andere verklaring is mogelijk? Wat is voor deze patiënt van belang? Wat doet u hierna?

Onze naam

De betekenis achter FIDIRO

FIDIRO verwijst naar een Framework for Integrated Diagnostics, Interpretation, Reasoning & Outcomes. De naam verbeeldt de ontwikkeling die centraal staat in klinisch leren.

F

Raamwerk

Een samenhangende structuur voor kennis, casuïstiek, toetsing en subspecialistische verdieping.

I

Geïntegreerd

Anamnese, fysiologie, ECG, beeldvorming, hemodynamiek, devices en context in samenhang beoordeeld.

D

Diagnostiek

Nauwkeurige observatie en identificatie als vertrekpunt voor klinisch begrip.

I R

Interpretatie en redenering

Betekenis begrijpen, alternatieven onderscheiden en beslissen onder onzekerheid.

O

Uitkomsten

Weten of de conclusie leidt tot geruststelling, aanvullend onderzoek, behandeling of escalatie.

Van informatie naar klinisch oordeel

Eén terugkerende ontwikkeling

De vorm verschilt per domein, maar de onderliggende manier van denken blijft gelijk.

  1. 01
    Observeren

    Bepaal wat de beschikbare informatie laat zien.

  2. 02
    Interpreteren

    Bepaal de betekenis van de bevinding.

  3. 03
    Begrijpen

    Verbind de bevinding met de onderliggende principes.

  4. 04
    Redeneren

    Vergelijk alternatieven binnen de klinische context.

  5. 05
    Beslissen

    Kies de meest passende vervolgstap.

  6. 06
    Handelen

    Zet kennis om in klinisch relevant handelen.

Leren rond beslissingen

FIDIRO gaat stapsgewijs verder dan passief leren.

Het onderwijs combineert waar relevant kennis, visuele interpretatie, casuïstiek, klinisch redeneren, beslissingen, toetsing en feedback.

Het doel is niet elk onderwerp moeilijk te maken, maar het niveau van redeneren te laten aansluiten bij de gebruiker.

Toetsing laat zien wat wordt begrepen, waar hiaten blijven en of kennis klinisch kan worden toegepast. Een score is informatie, geen oordeel over de arts.

Ons principe

Cardiology. Knowledge in practice.

Kennis vormt de basis. Begrip geeft betekenis. Redenering verbindt kennis met de patiënt. Oefening maakt er klinisch oordeel van.

Team

De mensen die bijdragen aan de ontwikkeling en inhoud van FIDIRO.

Joshua Verbakel

Cardioloog, staflid

Isala Hartcentrum, Zwolle